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就是這本刑法總則體系+解題書(9版)

就是這本刑法總則體系+解題書(9版)

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9789574644100
周易,法夫子
讀享數位
2023年10月20日
273.00  元
HK$ 232.05  






ISBN:9789574644100
  • 叢書系列:就是這本體系+解題書
  • 規格:平裝 / 824頁 / 17 x 23 x 4.12 cm / 普通級 / 單色印刷 / 9版
  • 出版地:台灣
    就是這本體系+解題書


  • 考試用書 > 公務人員考試 > 司法特考 > 題庫試題











      【體系建立很穩固】

      詳細介紹犯罪審查體系,搭配圖表學習,深化刑總基礎!



      【學說實務好完整】

      近年實務與學說見解重點收錄,讓讀者不漏接相關考情!



      【考題解析真有料】

      試題附上分析或解答,邊念體系邊練題,應考實力大增!

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    本書使用說明 Ⅰ

    本書寫作宗旨 Ⅴ



    A 序說刑法

    ?1鳥瞰刑法──刑事實體法初探

    ?2罪刑法定原則

    【第一節】意義與目的 A-2-3

    【第二節】下位內涵 A-2-5

    ?3刑法之效力與解釋

    【第一節】刑法之效力 A-3-3

    【第二節】刑法之解釋 A-3-21



    B 單獨行為人之刑事責任

    ?1故意作為犯之審查體系

    【第一節】犯罪審查體系於刑法釋義學之意義 B-1-5

    【第二節】刑法上之行為 B-1-6

    【第三節】不法構成要件該當性 B-1-11

    【第四節】違法性 B-1-69

    【第五節】罪責(有責性) B-1-148

    【第六節】不法與罪責以外之犯罪成立要件 B-1-212

    【第七節】犯罪行為階段 B-1-215

    【第八節】錯誤論 B-1-272

    ?2過失犯之審查體系

    【第一節】基本概念 B-2-3

    【第二節】不法構成要件該當性 B-2-5

    【第三節】違法性 B-2-28

    【第四節】罪責 B-2-32

    ?3加重結果犯之審查體系

    【第一節】條文 B-3-3

    【第二節】成罪結構:故意基本行為+過失加重結果 B-3-4

    ?4不純正不作為犯之審查體系

    【第一節】不作為犯之分類 B-4-4

    【第二節】作為與不作為之區分 B-4-6

    【第三節】審查體系 B-4-11



    C 多數行為人參與之刑事責任

    ?1正犯與共犯之區別標準

    【第一節】實務見解:主客觀擇一標準說 C-1-3

    【第二節】學說見解:犯罪支配理論 C-1-6

    ?2正犯論

    【第一節】直接正犯 C-2-3

    【第二節】間接正犯 C-2-4

    【第三節】共同正犯 C-2-24

    ?3共犯論

    【第一節】共犯從屬性原則 C-3-3

    【第二節】教唆犯 C-3-5

    【第三節】幫助犯 C-3-20

    【第四節】連鎖共犯 C-3-36

    ?4正犯與共犯之交錯

    【第一節】前言 C-4-3

    【第二節】共犯與身分 C-4-4

    ?

    D犯罪競合論

    ?1競合之基本概念

    【第一節】行為單數 D-1-5

    【第二節】行為複數 D-1-29

    ?2附論──新刑法下連續犯與牽連犯之去留

    【第一節】連續犯 D-2-3

    【第二節】牽連犯 D-2-8



    E 刑罰論

    【第一節】刑事制裁概說 E-3

    【第二節】刑罰 E-4

    【第三節】保安處分 E-27



    F 沒收制度綜覽



    歷屆試題索引 G-1

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    九版序



      承蒙讀者愛戴、上天眷顧,本書進入九版。九版除了例行的查缺補漏,同時新增數張(看起來有點複雜的)圖示、重新檢視並改寫內文,希望能讓讀者漸漸降低對刑總的敵意,進入「相看兩不厭」的狀態。



      隨著版次增加,新舊議題張牙舞爪向外擴建,變成一座移動城堡,只能靠體內卡西法的火力支撐,才能讓這本書緩步前行。步伐雖然踉蹌,但筆者試圖透過每次改版,抖落堆砌在城堡上多餘的言語,盡力種出一叢叢盎然的綠意。經過幾版的努力,大致呈現生機蓬勃的樣貌,甚感欣慰。



      本書意在幫同學「打底」,不過裡面包含許多進階的「專題研究」,這是為了讓司律二試刑法想拿高分,或是準備法研所考試的同學參考,如果同學真的覺得太難、看不懂的話,略過也無妨。由於刑法是一門易學難精的考科,要融會貫通實屬不易,還是要問自己:打算花多少時間準備刑法?分數是持平就好,還是要拉高平均?相信同學深思熟慮這兩個問題後,能對刑法這科的準備有較清楚的輪廓。



      投身考試書籍寫作數年,時常與同學討論書上內容,意見的交流毋寧是思想的交鋒,刀光劍影,反覆來回。這個過程學到最多的其實是筆者,非常謝謝每一位與筆者討論刑法問題的讀者。當然,本書能如期完成,最大的功臣莫過於讀享團隊,特別感謝強大的美編繪圖,以及責編瑜倩協助本書的出版。



      最後要提到最辛苦、卻經常被既得利益者忽略的考生們。筆者也曾是考生,被困在考試的詛咒裡是什麼感覺,至今仍印象深刻。絕望之際,只能喚醒藏在痛苦表象下,那份對於上榜的執著與渴望。無論是念了法律就能捍衛正義的初衷,或是那些答應另一半「我一定要考上」的耳語低喃,相信苦盡終會甘來,再大的委屈都能吞下。就邁開步伐,無畏地向前衝吧!


    周易

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